Llevamos ya cuatro cursos escolares con la sana costumbre de comer fruta todo el colegio.Estas son nuestras gráficas del curso 2022-2023. ¡CÓMO COMEMOS FRUTA TOD@S!
Como la educación es globalizada y no segmentada nos complace presentaros una colaboración del programa Aldea con el Plan de Convivencia.
Es una propuesta que ha revolucionado la convivencia de nuestro centro y la convivencia de nuestro alumnado con su entorno, basándonos en las "3R" y que viene implementándose en el centro desde hace tres cursos escolares.
Se trata de la PATRULLA ECOLÓGICA, en la que participan todos los chicos y chicas de nuestro colegio, desde infantil hasta primaria, para concienciarles de la importancia de proteger el Medio Ambiente desde lo más cercano a lo más lejano.
Los objetivos son:
- Cuidar y
proteger nuestro medio ambiente.
- Preservar la limpieza del patio del colegio y del entorno.
- Concienciar a los compañeros/as, de lo importante que es no tirar basura a
las calles.
- Comprobar que los compañeros/as respetan el medio ambiente.
- Fomentar la utilización de tápers y
botellas de varios usos.
Para velar su cumplimiento se eligen semanalmente dos alumnos/as responsables por clase, que formarán un equipo encargado del reciclaje de residuos. Previamente para ello cada tutor deberá trabajar en clase la concienciación con el proyecto y la presentación del Decálogo de la patrulla ecológica.
Una vez trabajado en clase se elige al alumnado, que será cambiado semanalmente y que queda registrado en una tabla como esta en cada clase.
Además, para identificarlos en clase llevan una medalla identificativa como esta.
Esta iniciativa tan prometedora está llegando cada vez a más y más lugares, pues nos encanta compartirla con nuestras familias y con todo nuestro entorno para tener un mundo cada vez más cuidado y protegido.
Nos sumamos al proyecto del maestro Miguel Mederos.
En él este gran maestro nos propone, como parte de la Educación Vital, desayunos vitales.
La Educación Vital les ofrece varias posibilidades educativas para mejorar la educación del alumnado con diferentes propuestas que se vienen desarrollando durante años en colegios de distintos países.
Ya venimos propiciando un desayuno saludable con nuestros Frutómetros, que miden la clase que más fruta come al mes, y con la Patrulla Ecológica, que propicia en su decálogo que además nuestros desayunos vengan en recipientes reutilizables.
Los mensajes que son enviados se leerán en clase.
Con dicha actividad se fomenta la lectura y se favorece la expresión de emociones.
Estos son algunos de los mensajes preciosos que nos habéis enviado durante este primer trimestre:
Hoy no
celebramos nada, el motivo de esta entrada es para hacernos conscientes a “tod@s”, del momento que estamos viviendo. Tenemos un gran enemigo y
necesitamos aunar fuerzas para acabar con él.
Desde hace tiempo los profesionales de la educación venimos
notando unos comportamientos extraños en nuestro alumnado. Ha sido un cambio
tan progresivo que ha sido difícil darse cuenta en casa y en los
centros hasta que ya está sobre nuestras cabezas planeando como un avión. Pero que haya sido silencioso y progresivo no lo hace menos peligroso.
El enemigo del que hablamos se llama pantalla, en todas sus
facetas, (teléfono móvil, tablet, televisión, consola...)
Afortunadamente no somos los únicos que nos estamos dando cuenta
de este peligro, y os dejamos unos vídeos para que veáis, de la mano de grandes
expertos tanto en educación, medicina, como en la carrera de la vida, que
efectivamente es un enemigo real al que hay que plantarle cara, o acabará con
la salud de nuestro futuro próximo.
Hemos visto el daño que los videojuegos hacen
al cerebro de nuestros hij@s, ya estamos convencidos del peligro que supone
nuestro enemigo, ahora os dejamos a una gran profesional que nos da pautas para hacer
que les pasen cosas buenas a nuestr@s hij@s (tal y como podéis leer en su libro "Cómo hacer que te pasen cosas buenas")
Esto es tarea de tod@s, recordad, no estáis
sol@s en el camino de educar a vuestr@s hij@s, somos un equipo y todos queremos lo mejor para nuestros jóvenes.
Este curso hemos querido dar un paso más hacía la igualdad y convivencia respetuosa en nuestro centro educativo.
Para ello hemos situado en el baño de la planta baja EL BOTIQUÍN DE LA MUJER.
Cualquier niña o mujer del centro que esté en el período menstrual puede acceder a él (para las niñas habrá una compañera responsable de proporcionarle lo que necesita).
Con este paso queremos dar visibilidad y normalizar un aspecto biológico, natural y necesario de la mujer, y además poder transmitir tranquilidad y seguridad para ese momento hasta ahora considerado tabú.
Llevamos tres cursos escolares con la sana costumbre de comer fruta todo el colegio. Este es nuestro súper frutómetro del curso 2021-2022, que tenemos muchísimas ganas de completar con nuestros frutipuntos.
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Este es el podium de este primer trimestre.
¡Enhorabuena a estos campeones y a todo el cole por su participación y compromiso!
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
Estos han sido los maravillosos premios saludables para seguir creciendo en salud junto a vuestros compañer@s.
Y como lo que bien empieza mejor debe continuar, este año no podía ser menos. Ya estamos comiendo mucha fruta en nuestras clases y demostrando de lo que somos capaces.
Enhorabuena a los ganadores y mucha fruta para el siguiente mes a quienes quieran entrar en el podium.
Durante este curso escolar estamos midiendo la cantidad de fruta consumida durante el mes en todo el centro.
Estamos usando estos "frutómetros". Con ellos medimos el consumo de fruta de cada clase.
Al finalizar el mes comparamos la puntuación en este panel, que tenemos situado a la entrada del centro y la clase más sana consigue un premio especial.
Durante el curso pasado fue tan motivador el consumo de fruta para nuestro alumnado que este curso escolar el AMPA de nuestro cole está realizando entregas mensuales de fruta para el alumnado de todo el centro.
Gracias a ellos nuestro alumnado se está introduciendo de forma saludable en el consumo de fruta, de una forma coordinada familia-escuela, como agentes educativos responsables de la alimentación saludable de nuestros niños y niñas.